Montessori proti Waldorfu
Ključna razlika med Montessorijem in Waldorfom je v načinu poučevanja, ki ga sledi vsaka šola. Izraz Montessori je zelo pogost v vseh delih sveta, zato so v vrtcih in celo v osnovnih šolah vključena beseda Montessori. Dejstvo pa je, da je Montessori slog ali metodologija poučevanja majhnih otrok, ki ga je začela Maria Montessori v Rimu leta 1907. Obstaja še en slog poučevanja Waldorf, ki je zelo priljubljen v mnogih delih sveta. Ta metodologija izobraževanja otrok se je začela leta 1919, ko je Rudolf Steiner odprl prvo Waldorfsko šolo v Stuttgartu v Nemčiji. V teh dveh vrstah šol je veliko podobnosti, čeprav imajo tudi značilnosti, o katerih bomo govorili v tem članku.
Razlog za začetek šol v Montessori in Waldorfu je bil, da so njihovi ustanovitelji menili, da je formalno izobraževanje za otroke grozno, zato jih je treba postopoma spodbujati k formalnim predmetom na tak način, da so se sami zanimali za študij in se niso počutili študije, ki so jim naložene. Vendar pa so se šole v Montessori in Waldorfu razlikovale po svojih pristopih in slogu poučevanja, ki so ga sprejele.
Kaj je Montessori?
Montessorijev slog poučevanja verjame v to, da lahko otrok izbere, kaj se želi naučiti. Ko torej otrok kaj zanima, ga učitelj vodi, da mu omogoči razumevanje koncepta, ki stoji za predmetom. Vendar šole Montessori ne posvečajo veliko pozornosti duhovnim in filozofskim potrebam otrok.
Šole Montessori verjamejo, da igrače igrajo pomembno vlogo pri oblikovanju vedenja otrok, zato uporabljajo posebej oblikovane igrače in otrokom omogočajo, da se igrajo samo s tistimi, ki jih je oblikoval Montessori. Igrače Montessori so namenjene otrokom pri učenju osnovnih pojmov med igranjem z njimi. Tudi v Montessori šolah menijo, da je treba otrokom pomagati pri učenju okolice s sodobnimi tehnikami računalnikov in interneta. Želijo pa si omejitev gledanja televizijskih programov. Prav tako ne želijo, da bi otroci uporabljali mobilne telefone in MP3 predvajalnike. V Montessoriju veliko tega, kar se otroci naučijo, izhaja iz prizadevanj njihovih učiteljev, čeprav se knjige v šoli Montessori začnejo zelo zgodaj.
Kaj je Waldorf?
Po drugi strani Waldorfska šola poudarja učenje, ki temelji na učiteljih. Tu učitelj izbere, kaj mora otrok naučiti ali razumeti. Vendar je v Waldorfu večji poudarek na negovanju otrokove lastne ustvarjalnosti. Waldorfske šole imajo filozofijo, da morajo učenci, da bi razumeli naravo in naravni pojav, razumeti človečnost. Waldorfske šole dovolijo, da ga otrokova lastna ustvarjalnost vodi pri njegovih prizadevanjih, tudi ko se igra, in otroke spodbujajo, da razvijajo lastne igrače s čimer imajo pri roki.
Waldorfska šola tudi meni, da bi morali mediji omejeno vplivati na otrokovo življenje. Zato nihče ne uporablja medijev za poučevanje v waldorfskih šolah. Otroci majhnih starosti bi se veliko bolj igrali v waldorfskem šolskem slogu kot v Montessori šolskem slogu. Prav tako v Waldorfski šoli v zgodnjih fazah ni popolne odsotnosti učbenikov.
Kakšna je razlika med Montessorijem in Waldorfom?
• Montessori je koncept poučevanja, ki ga je leta 1907 začela Maria Montessori. Waldorf je koncept poučevanja, ki ga je leta 1919 začel Rudolf Steiner.
• Montessori slog verjame v to, da lahko otrok izbere, kaj se želi naučiti. Otrok torej nekaj zanima in ga učitelj vodi, da mu omogoči razumevanje koncepta, ki stoji za predmetom. Po drugi strani Waldorfska šola poudarja učenje, ki temelji na učiteljih, in tu učitelj izbere, kaj mora otrok naučiti ali razumeti.
• Montessori šole ne posvečajo veliko pozornosti duhovnim in filozofskim potrebam otrok, Waldorfske šole pa imajo filozofijo, da morajo učenci, da bi razumeli naravo in naravni pojav, razumeti človečnost.
• Waldorfske šole omogočajo, da ga otrokova lastna ustvarjalnost vodi pri njegovih prizadevanjih, tudi ko se igra, in spodbujajo otroke, da razvijajo lastne igrače, kar jim je na dosegu roke. Po drugi strani pa šole Montessori verjamejo, da igrače igrajo pomembno vlogo pri oblikovanju vedenja otrok, in otrokom omogočajo, da se igrajo z igračami, posebej zasnovanimi za poučevanje Montessorija.
• Tako v šolah Montessori kot v Waldorfu sta mnenja, da je treba otrokom pomagati pri učenju okolice s sodobnimi tehnikami računalnikov in interneta, vendar želijo omejiti gledanje televizijskih programov. Prav tako ne želijo, da bi otroci uporabljali mobilne telefone in MP3 predvajalnike.
• Otroci majhnih starosti bi se veliko bolj igrali v waldorfskem slogu šol kot v Montessori.
• V Waldorfu je večji poudarek na negovanju otrokove lastne ustvarjalnosti, medtem ko v Montessoriju veliko tega, kar se otroci naučijo, izhaja iz prizadevanj njihovih učiteljev.
• Učbenikov v Waldorfski šoli v zgodnjih fazah ni, učbeniki pa se v Montessori šolah začnejo zelo zgodaj.
Vljudnost slik:
- Učilnica Montessori v Indiani avtorja KeynoteBakers (CC BY 2.0)
- Šolska učilnica Waldorf z botom za nalaganje datotek (Magnus Manske) (CC BY-SA 3.0)
