Razlika Med Fonološko Zavestjo In Fonemsko Zavestjo

Kazalo:

Razlika Med Fonološko Zavestjo In Fonemsko Zavestjo
Razlika Med Fonološko Zavestjo In Fonemsko Zavestjo

Video: Razlika Med Fonološko Zavestjo In Fonemsko Zavestjo

Video: Razlika Med Fonološko Zavestjo In Fonemsko Zavestjo
Video: Психология. Постижение Истины. Выпуск 1 2024, November
Anonim

Ključna razlika - fonološka zavest in fonemska zavest

Fonološko zavedanje in fonemsko zavedanje sta dva koncepta, ki sta med seboj povezana, čeprav obstajata razlika med tema dvema konceptoma. Fonološka ozaveščenost in fonemska ozaveščenost se nanašata na dva sklopa spretnosti. Najprej določimo oba koncepta, da bomo razumeli ključno razliko med njima. Fonološka zavest je ta sposobnost, da mora biti človek pri prepoznavanju besede pozoren na različne zvočne enote. Po drugi strani pa je fonemska zavest sposobnost osredotočanja na posamezne zvoke v govorjenih jezikih. V tem članku poskusimo pridobiti jasno predstavo o razliki med fonološkim zavedanjem in fonemskim zavedanjem.

Kaj je fonološka ozaveščenost?

Pred razumevanjem fonološke zavesti je treba vedeti, kaj pomeni fonologija. Fonologija se nanaša na študijo, v kateri je poudarek na tem, kako so zvoki v jeziku organizirani in uporabljeni. Fonološko zavedanje je ta sposobnost, da mora biti človek pri prepoznavanju besede pozoren na različne zvočne enote. Po jezikoslovju fonološko zavedanje vključuje številne pododdelke, kot so zavedanje o začetku in ritmu, ritem, besede, zlogi in tudi zavest o fonemiki.

Ko se otrok razvije, začne razumeti, da je jezik sestavljen iz različnih sestavin, kot so stavki. Ti stavki so sestavljeni iz besed. Besede lahko še enkrat ločimo na zloge. Razen teh se otrok nauči tudi biti pozoren na aliteracijo, rimo in začetek. Napad se nanaša na prvi soglasnik, rime pa na ostale zvoke v besedi.

Razlika med fonološko zavestjo in fonemsko zavestjo
Razlika med fonološko zavestjo in fonemsko zavestjo

Kaj je fonemska ozaveščenost?

Fonem je najmanjša zvočna enota jezika. Ta element lahko razlikuje besedo od druge. Na primer, 't' v 'cat' spremeni besedo iz 'cab'. Fonemsko zavedanje velja za pododdelek fonološkega zavedanja. Fonemska zavest je sposobnost osredotočanja na posamezne zvoke v govorjenih jezikih. To je veščina, ki jo otrok razvije, ko se nauči prepoznavati posamezne zvoke besede. V tem primeru otrok razvije posebne podveščine manipuliranja, mešanja in segmentiranja.

Manipulacija se nanaša na dodajanje ali odstranjevanje določenih zvokov v besedi. Mešanje je povezovanje zvokov za ustvarjanje besed. Segmentiranje je učenje razbijanja besede na zvoke. Kot lahko vidite, obstaja jasna razlika med fonološkim in fonemskim zavedanjem, čeprav sta med seboj povezana. Zdaj pa povzemimo razlike na naslednji način.

Ključna razlika - fonološka zavest in fonemska zavest
Ključna razlika - fonološka zavest in fonemska zavest

Kakšna je razlika med fonološko zavestjo in fonemsko zavestjo?

Definicije fonološke zavesti in fonemske zavesti:

Fonološko zavedanje: Fonološko zavedanje je ta sposobnost, da mora biti človek pri prepoznavanju besede pozoren na različne zvočne enote.

Ozaveščenost o fonemih: zavest o fonemih je sposobnost osredotočanja na posamezne zvoke v govorjenih jezikih.

Značilnosti fonološkega zavedanja in fonemskega zavedanja:

Spretnost:

Fonološka ozaveščenost: Fonološko zavedanje velja za širšo spretnost, ki jo otrok razvije.

Fonemsko zavedanje: fonemsko zavedanje je podveščina fonološkega zavedanja.

Poudarek:

Fonološka ozaveščenost: Pri fonološkem zavedanju je poudarek na začetku in rime, ritmu, besedah, zlogih in fonemiki.

Ozaveščenost o fonemih: Pri fonemskem zavedanju je poudarek na mešanju, manipuliranju in segmentiranju.

Vljudnost slike:

1. “Hans Thoma 003” Hansa Thome - projekt Yorck: 10.000 Meisterwerke der Malerei. DVD-ROM, 2002. ISBN 3936122202. Distribuiralo DIRECTMEDIA Publishing GmbH.. [Public Domain] prek Commons

2. “Ameriška mornarica 090724-N-9689V-004 podčastnik kraljevske mornarice Nove Zelandije Richard Boyd pleše s šolskimi otroki med projektom skupnostnega partnerstva Pacific Partnership 2009 na osnovni šoli Faleloa”, fotografija ameriške mornarice, strokovnjak za množično komuniciranje 2. razred Joshua Valcarcel [Javna domena] prek Commons

Priporočena: