Razlika Med Ocenjevanjem In Vrednotenjem

2024 Avtor: Mildred Bawerman | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-16 08:42

Ocenjevanje vs vrednotenje

Ocenjevanje in vrednotenje sta dva različna koncepta, ki imata številne razlike med seboj, od ciljev in osredotočenosti. Preden se poglobimo v te razlike, ki ločujejo ocenjevanje in vrednotenje, bodimo najprej pozorni na sami dve besedi. V skladu z ameriškim slovarjem dediščine ocena pomeni oceno. Potem je po istem slovarju vrednotenje ocena ali določanje vrednosti nečesa. Torej se ti procesi na področju izobraževanja zelo pogosto uporabljajo za preizkušanje kakovosti procesov poučevanja in učenja. To se naredi, da izobraževalni zavodi ugotovijo, kaj še lahko storijo za izboljšanje izobraževanja, ki ga ponujajo ti izobraževalni zavodi.

Kaj je ocenjevanje?

Ocena procesa pomeni, da z objektivnimi meritvami in opazovanji razumemo stanje ali stanje tega procesa. Kar zadeva izobraževanje, ocenjevanje pomeni enako kot splošni pomen besede, vendar se moramo spomniti še enega dejstva. Dejstvo je, da se ocenjevanje v izobraževanju izvaja za izboljšanje procesa. Ocena je namenjena učenju, poučevanju in rezultatom.

Ko gre za čas ocenjevanja, je to stalen proces, ki je odločen za izboljšanje učenja. Premisli o tem. Ocena je lahko majhen prispevek, ki ga študentom preda njihov predavatelj. Namen takšnega prispevka je razumeti, kako dobro študentje poznajo sestavine predmeta. To kaže, koliko so se naučili. Nekateri predavatelji na začetku tečaja radi opravljajo ocenjevalne teste, da bi ugotovili, kaj študentje že vedo o tej temi. To se naredi tako, da ima predavatelj splošno predstavo in lahko uredi vsebino predmeta tako, da ustreza potrebam študentov.

Razlika med ocenjevanjem in vrednotenjem

Kaj je vrednotenje?

Vrednotenje je določitev vrednosti nečesa. Natančneje, na področju izobraževanja vrednotenje pomeni merjenje ali opazovanje postopka, da se presodi ali ugotovi njegova vrednost s primerjavo z drugimi ali nekakšnimi standardi. Ocenjevanje je osredotočeno na ocene.

Ko gre za čas ocenjevanja, gre prej za končni postopek, ki je določen za razumevanje kakovosti postopka. Kakovost postopka večinoma določajo ocene. To pomeni, da je takšna ocena lahko prispevek, ki vsebuje ocene. Ta vrsta papirja bo preverjala znanje vsakega študenta. Torej, tukaj z ocenami prihajajo uradniki, ki skušajo izmeriti kakovost programa.

Kakšna je razlika med ocenjevanjem in vrednotenjem?

• Opredelitev ocenjevanja in vrednotenja:

• Ocena procesa pomeni, da z objektivnimi meritvami in opazovanji razumemo stanje ali stanje procesa.

• Vrednotenje določa vrednost nečesa.

• Čas:

• Ocenjevanje je bolj stalen postopek. Je tvorno.

• Vrednotenje je bolj končni postopek. Povzetek je.

• Težišče merjenja:

• Ocenjevanje je znano kot procesno usmerjeno. To pomeni, da se osredotoča na izboljšanje procesa.

• Vrednotenje je znano kot usmerjeno k izdelku. To pomeni, da se osredotoča na kakovost postopka.

• skrbnik in prejemnik:

• Odnos skrbnika in prejemnika v oceni je odseven. Obstajajo interno določeni cilji.

• Delež skrbnika in prejemnika v ocenjevanju je predpisan, saj obstajajo zunanji standardi.

• Ugotovitve:

• Ugotovitve so diagnostične pri ocenjevanju, kot tudi za prepoznavanje področij, ki jih je treba izboljšati.

• Ugotovitve so pri ocenjevanju presodljive, saj pridejo do skupne ocene.

• Spremenljivost meril:

• Merila so prožna pri ocenjevanju, saj jih je mogoče spremeniti.

• Pri ocenjevanju so določena merila za kaznovanje neuspehov in nagrajevanje uspeha.

• Merilni standardi:

• Ti merilni standardi pri ocenjevanju naj bi dosegli idealne rezultate.

• Ti merilni standardi pri ocenjevanju naj bi ločevali boljše in slabše.

• Odnos med študenti:

• Pri ocenjevanju se učenci poskušajo učiti drug od drugega.

• Pri ocenjevanju učenci poskušajo premagati drug drugega.

• Izid:

• Ocena vam pokaže, kaj je treba izboljšati.

• Vrednotenje vam pokaže, kaj je že bilo doseženo.

Kot lahko vidite, sta ocenjevanje in vrednotenje pomembna procesa na področju izobraževanja. Tudi na drugih področjih imajo ocenjevanje in vrednotenje pomembno vlogo. Na primer, mislite, da obstaja programska oprema. Ustvarjalci lahko to programsko opremo dajo skupini in jih prosijo, naj jo uporabijo in povedo, kaj mislijo. Tu je to ocena, ko vidijo, kaj je treba izboljšati in kaj je bilo pravilno narejeno. Potem, ko je programska oprema dokončana, lahko ista skupina to oceni. Ta ocena bo ocenila, kako dobra je programska oprema.

Vljudnost slik: